| Наименование функции |
организация разработки научных, научно-технических проектов и программ, финансируемых из государственного бюджета, осуществление их реализации в области дополнительного образования; |
| АБП |
Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" |
| Департамент |
Департамент воспитательной работы и дополнительного образования |
| Сфера |
другие направления |
| Подсфера |
иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан |
| Функц. группа |
13 Прочие |
| Функц. подгруппа |
9 Прочие |
| Функц. задача |
2) осуществление межотраслевой координации государственных органов в сфере деятельности, отнесенной к компетенции Министерства; |
| Тип функции |
Регулятивная |
| Законодательство |
"""Некоторые вопросы Министерства просвещения Республики Казахстан"" Постановление Правительства Республики Казахстан от 19 августа 2022 года № 581." |
| Целевая задача |
Организация разработки научных, научно-технических проектов и программ, финансируемых из государственного бюджета, и осуществление их реализации в области дополнительного образования заключается в формировании и внедрении научных инициатив и программ, которые направлены на развитие дополнительного образования, их финансировании и успешной реализации с учетом государственной поддержки. |
| Описание функции |
Функция включает в себя организацию работы по разработке научных и научно-технических проектов, которые ориентированы на улучшение системы дополнительного образования, повышение качества образовательных программ и внедрение инновационных методов обучения. Это включает в себя подготовку проектной документации, обеспечение финансирования из государственного бюджета, координацию с научными учреждениями, образовательными организациями и госорганами для реализации программ, а также мониторинг и оценку их эффективности. |
| Цифровая зрелость |
частичная автоматизация |
| Госуслуга |
— |
| verified_at | 24.07.2026 05:27 |