Государственные функции
| № | АБП | Наименование функции | Сфера | Подсфера | Законодательство | Тип функции | Целевая задача | Функци группа | Степень автоматизации |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1401 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | разработка подзаконных нормативных правовых актов, определяю... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Разработка подзаконных нормативных правовых актов, определяющих порядок оказания государственных услуг, оказание государственных услуг заключается в создании четкой правовой базы для эффективного и прозрачного предоставления государственных услуг гражданам и организациям, а также в обеспечении соблюдения всех необходимых стандартов и процедур в этой сфере. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1402 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | разработка правил психолого-педагогического сопровождения в... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Разработка правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования заключается в создании и внедрении единых стандартов и подходов для психолого-педагогической поддержки учащихся на всех уровнях образовательной системы, с целью обеспечения их гармоничного развития и успешной адаптации в образовательной среде. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1403 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | участие в разработке правил по подготовке, экспертизе, апроб... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Участие в разработке правил по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования заключается в создании и внедрении системных правил для обеспечения качества и соответствия учебных материалов современным образовательным стандартам и потребностям учащихся. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1404 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | реализация мер по совершенствованию деятельности центров пед... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Реализация мер по совершенствованию деятельности центров педагогической поддержки родителей по укреплению семейных ценностей среди обучающихся заключается в создании и реализации программ, направленных на развитие и поддержку здоровых семейных отношений, воспитание детей в атмосфере уважения, любви и ответственности. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1405 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | организация мероприятий по обеспечению формирования общечело... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Выработка предложений по внесению изменений и (или) дополнений в реестр государственных услуг, оказываемых физическим и юридическим лицам в сфере дополнительного образования заключается в анализе существующих государственных услуг в области дополнительного образования и разработке предложений для их улучшения или расширения с целью повышения доступности, качества и эффективности этих услуг. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1406 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | выработка предложений по внесению изменений и (или) дополнен... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Выработка предложений по внесению изменений и (или) дополнений в реестр государственных услуг, оказываемых физическим и юридическим лицам в сфере дополнительного образования заключается в анализе существующих услуг и формулировке предложений для их улучшения с целью повышения доступности, качества и соответствия современным потребностям образовательной среды. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1407 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | по согласованию с уполномоченным органом соответствующей отр... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Разработка и утверждение правил профилактики травли (буллинга, кибербуллинга) ребенка по согласованию с уполномоченным органом соответствующей отрасли заключается в создании и внедрении эффективных механизмов и нормативных актов, направленных на предотвращение и борьбу с травлей детей в образовательных учреждениях, а также в онлайн-среде. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1408 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | профилактика суицида, насилия и религиозного экстремизма сре... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Профилактика суицида, насилия и религиозного экстремизма среди несовершеннолетних заключается в разработке и внедрении комплексных мер, направленных на предотвращение этих негативных явлений, создание безопасной социальной и образовательной среды для подростков, а также повышение осведомленности о психологическом и социальном благополучии среди несовершеннолетних и их окружения. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1409 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | проведение мероприятий, направленных на профилактику энергет... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Проведение мероприятий, направленных на профилактику энергетических напитков, нарушений поведения, в том числе употребления психоактивных веществ, вейпинга, курения, азартных игр среди молодежи с использованием современных методов пропаганды заключается в разработке и реализации программ и мероприятий, которые будут информировать, обучать и мотивировать молодежь вести здоровый образ жизни, избегать пагубных привычек и осознавать риски, связанные с этими явлениями. | 13 Прочие | — |
| 1410 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация и мониторинг деятельности местных исполнительных... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация и мониторинг деятельности местных исполнительных органов, областных, городов Астана, Алматы, Шымкент управлений образования, отделов образования городов и районов, организаций образования по вопросам профилактики религиозного экстремизма, предупреждение фактов ношения платков в школах, чтения намаза, религиозного экстремизма среди детей и др. заключается в обеспечении эффективного контроля и координации действий образовательных учреждений и местных органов власти для предотвращения экстремистских проявлений в образовательной среде. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1411 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация местных исполнительных органов, областных, город... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация местных исполнительных органов, областных, городов Астана, Алматы, Шымкент управлений образования, отделов образования городов и районов, организаций образования по предупреждению вовлечения детей и подростков в радикальные религиозные течения (например, работа с «сулеманджистами») заключается в разработке и реализации межведомственных мер, направленных на профилактику радикализации молодежи и предотвращение вовлечения детей и подростков в экстремистские религиозные движения. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1412 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | мониторинг и учет несовершеннолетних граждан республики, отп... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Мониторинг и учет несовершеннолетних граждан Республики Казахстан, отправляющихся в зарубежные страны или к границам стран, где продолжаются военные действия или имеются последствия чрезвычайных ситуаций заключается в систематическом отслеживании и учете перемещения детей и подростков в опасные зоны, для обеспечения их безопасности и принятия соответствующих мер в случае угрозы. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1413 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | мониторинг эффективности постановки, обучающихся на внутришк... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Мониторинг эффективности постановки обучающихся на внутришкольный учет и профилактической деятельности заключается в анализе и оценке работы образовательных учреждений по выявлению, учету и профилактике девиантного поведения среди учащихся, а также в повышении эффективности предпринимаемых мер по социальной адаптации и поддержке таких детей. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1414 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация местных исполнительных органов по противодействи... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация местных исполнительных органов по противодействию правонарушениям и преступлениям в отношении несовершеннолетних, среди детей и подростков, буллингу, кибербуллингу, травле, насилию, а также взаимодействие с Министерством внутренних дел Республики Казахстан и Комитетом по правовой статистике и специальным учету Генеральной прокуратуры Республики Казахстан по вопросам защиты прав детей заключается в обеспечении комплексной системы профилактики, мониторинга и оперативного реагирования на правонарушения и насилие в отношении несовершеннолетних. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1415 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | разработка правил по ведению внутришкольного учета в организ... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Разработка правил по ведению внутришкольного учета в организациях среднего образования и внесение изменений в действующее законодательство заключается в создании и внедрении нормативных актов, которые регулируют процесс учета учащихся, их поведения, успеваемости и других характеристик в образовательных учреждениях. Это позволит повысить эффективность работы школ по мониторингу и управлению образовательным процессом, а также создать условия для более точной и своевременной работы с детьми, нуждающимися в дополнительной поддержке. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1416 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация деятельности местных исполнительных органов по п... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация деятельности местных исполнительных органов по проблемным вопросам специальных организаций образования для детей с девиантным поведением и специальных образовательных учреждений с особым режимом содержания заключается в обеспечении эффективного взаимодействия между местными органами власти, образовательными учреждениями, а также социальными и психологическими службами для комплексной работы с детьми, имеющими отклоняющееся поведение или находящимися в специальных учреждениях с особым режимом. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1417 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация местных исполнительных органов по обеспечению пр... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация местных исполнительных органов по обеспечению права детей на всеобщее среднее образование, включая учет обучающихся, не посещающих учебные занятия более 10 дней заключается в создании системы мониторинга и реагирования на случаи пропусков учебных занятий детьми, а также обеспечении их прав на образование в случае длительного отсутствия в школе. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1418 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация и мониторинг деятельности местных исполнительных... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация и мониторинг деятельности местных исполнительных органов, управлений и отделов образования по вопросам нравственно-полового воспитания, противодействия детской проституции, порнографии, ранним бракам, ранней беременности и кражам невест заключается в обеспечении комплексного подхода к профилактике социальных проблем среди детей и подростков. Это включает координацию усилий органов образования и других заинтересованных сторон для формирования безопасной и здоровой среды для молодежи, а также принятие мер для предотвращения этих негативных явлений. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1419 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | осуществление взаимодействия с Министерствами здравоохранени... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Функция включает в себя активное взаимодействие между Министерствами здравоохранения, внутренних дел, местными исполнительными органами, а также управлениями и отделами образования для создания комплексной системы профилактики. В рамках этой функции разрабатываются и внедряются информационно-просветительские кампании, программы воспитания, тренинги, лекции и мероприятия, направленные на формирование у детей и подростков здоровых привычек, а также снижение потребности в употреблении психоактивных веществ и табачных изделий. Важно также обеспечить эффективную коммуникацию между всеми заинтересованными сторонами для мониторинга и контроля ситуации. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1420 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | осуществление взаимодействия с Министерствами здравоохранени... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Содействие взаимодействию с Министерствами здравоохранения и внутренних дел, местными исполнительными органами, управлениями образования и образовательными организациями для разработки и реализации мероприятий по профилактике употребления алкоголя и энергетических напитков среди молодежи. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1421 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация деятельности местных исполнительных органов, обл... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | Координация деятельности местных исполнительных органов, управлений образования и образовательных организаций по вопросам реализации гендерной политики и продвижения гендерного равенства на всех уровнях образования. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1422 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | координация и мониторинг деятельности местных исполнительных... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | заключается в координации и мониторинге деятельности местных исполнительных органов и образовательных учреждений, направленных на организацию летнего отдыха, оздоровления и досуга детей, развитие сети детских оздоровительных центров, включая реконструкцию, внедрение проектов, таких как «Жаздық жолдама» и Концепцию «Оздоровление, отдых и досуг детей», а также реализацию подушевого нормативного финансирования, обучения вожатых и разработки программ для лагерей типа Бобек и Балдаурен. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1423 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | разработка правил по формированию, использованию и сохранени... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | разработка и внедрение правил формирования, использования и сохранения фондов библиотек государственных организаций среднего, технического и профессионального образования для обеспечения доступности, актуальности и сохранности информации. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1424 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | участие в формировании, мониторинга реализации и оценки резу... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | участие в формировании, мониторинге реализации и оценке результатов государственного социального заказа в соответствии с процедурами, установленными уполномоченным органом в сфере взаимодействия с неправительственными организациями. | 13 Прочие | Средний · 55% |
| 1425 | Государственное учреждение "Министерство просвещения Республики Казахстан" | участие в разработке типовых квалификационных характеристик... | другие направления | иные государственные услуги, функции, полномочия и компетенции центральных государственных органов, установленные в соответствии с законами Республики Казахстан | """Некоторые вопросы Министерс... | Регулятивная | участие в разработке типовых квалификационных характеристик должностей педагогов для стандартизации и улучшения профессиональных требований в образовательной сфере. | 13 Прочие | Средний · 55% |
Всего записей:
27 000